جدیدترین‌های «تعمیق نابرابری»:

ریشه تعمیق بیکاری، فقر و نابرابری در جامعه

محمد ستاری‌فر در روزنامه هم‌میهن نوشت: در این روز‌ها رسانه‌ها، صاحبنظران و در محافل جامعه، دولت و مجلس مشغول بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۲ کشور هستند. از این رو، ضرورت دارد که نیم‌نگاهی به چگونگی موازین، معیار‌ها و جهت‌گیری‌های بودجه کشور برای سال ۱۴۰۲ صورت گیرد. برای چگونگی کارایی این موضوع، باید امور بودجه در سه سطح مورد بررسی قرار گیرد: ۱. سطح ۱: از منظر اقتصاد سیاسی که به‌جای عبارت «بودجه» باید از «مالیه عمومی کشور در سال ۱۴۰۲» یاد کرد. ۲. سطح ۲: از منظر اقتصاد توسعه که به‌جای عبارت «بودجه» باید از «برنامه یک‌ساله کشور در سال ۱۴۰۲» یا مالیه عمومی کشور در قالب برنامه سخن راند. ۳. سطح ۳: از منظر مالی و حسابداری و چگونگی کمیت...


تورم در انگلیس باعث تعمیق نابرابری‌ها شد

بر اساس آخرین آمار منتشر شده توسط اداره آمار ملی انگلیس (ONS)، خانوارهای فقیر در این کشور بیشترین آسیب را از بحران هزینه‌های زندگی متحمل شده‌اند چرا که برای مهیا کردن شرایط زندگی همگام با تورم دچار مشکل هستند. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از راشاتودی، بر اساس آخرین آمار منتشر شده توسط اداره آمار ملی انگلیس (ONS) در روز چهارشنبه، خانوارهای فقیر در این کشور بیشترین آسیب را از بحران هزینه‌های زندگی متحمل شده‌اند چرا که برای مهیا کردن شرایط زندگی همگام با تورم دچار مشکل هستند. بنا بر گزارش 'بررسی امور مالی خانوارها' که توسط این اداره منتشر شده، متوسط درآمد قابل تصرف برای یک پنجم فقیرترین جمعیت در سال مالی منتهی به مارس 2022، 3.8 درصد...


نظام بانکی نابرابری را تعمیق کرده است/ ارجح بودن ثروتمندان بر فقرا در بانک‌ها

به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از خبرگزاری صداوسیما، سید احسان خاندوزی وزیر امور اقتصادی و دارایی در سی و یکمین همایش بانکداری اسلامی، درباره موضوع خلق پول و پشتیبانی از تولید افزود: بانک‌های کشور ۹۷ درصد پول و نقدینگی را منتشر می‌کنند و تخصیص می‌دهند.گاهی بانک‌ها به جای صرف این پول‌ها در بخش‌های مولد با انحراف پول از بخش واقعی، باعث تخریب اقتصاد می‌شوند. خاندوزی درباره حکمرانی شرکتی و نظارت بر بانک‌ها افزود:اگر منافع بانک‌ها اقتضا نکند که وارد تولید شوند نهاد نظارتی باید در این خصوص اقدام کند. وی اضافه کرد: بانک‌ها ممکن است در تخصیص اعتبارات بیشتر پول خود را صرف ساخت مجتمع‌های فروشگاهی بزرگ و یا تأمین واحد مسکونی برای نهاد‌های سهامدار بانک و یا ایجاد...


کسب و کار بانکی نابرابری را تعمیق می کند / بانک ها را بر اساس کارکردهای آنها تفکیک کنیم

به گزارش اقتصادآنلاین ، وزیر امور اقتصادی و دارایی در سی و یکمین همایش بانکداری اسلامی گفت: خداوند را شاکرم که در سی و یکمین همایش سالانه بانکداری اسلامی در خدمت کارگزاران، سیاستگذاران و پژوهشگران نظام بانکی به ویژه بانکداری اسلامی هستم. از برگزارکنندگان همایش تشکر  و از تلاش کارکنان خدوم شبکه بانکی در دوران بیماری فراگیر کرونا قدردانی و با خانواده‌های شهدای خدمت ابراز همدردی می کنم.  سید احسان خاندوزی افزود: در این زمان کوتاه، سرفصل های گفتگو با شما عزیزان را در پنج محور تقدیم حضور می کنم و امیدوارم با دریافت بازخوردهای صاحب نظران محترم بتوانیم برنامه تحول در نظام بانکی را نهایی نموده و به اجرا بگذاریم. وی محور نخست سخنان خود را «بانک ها، خلق پول و...


همه‌گیری کرونا و تعمیق شکاف جنسیتی در آسیا

به گزارش ایرنا به نقل از پایگاه خبری ژاپنی نیکی‌آسیا، مجمع جهانی اقتصاد روز چهارشنبه گزارش شکاف جنسیتی جهانی سال ۲۰۲۱ را منتشر کرد؛ گزارشی که پیشرفت‌ها در مسیر دستیابی به برابری جنسیتی در زمینه‌های اقتصادی، سیاسی، آموزشی و بهداشتی را پیگیری می‌کند. این سازمان مستقر در ژنو در گزارش جدید خود برآورد کرده است که اکنون رسیدن به برابری جنسیتی برای جهان ۱۳۵ سال طول می‌کشد در حالی که در گزارش قبلی پیش از همه‌گیری جهانی کرونا، این زمان را ۹۹ سال برآورد کرده بود. این گزارش خاطرنشان می‌کند که همه‌گیری جهانی (پاندمی) کرونا احتمالا تاثیر نامطلوبی بر فرصت‌های شغلی و درآمد زنان در آینده خواهد داشت که در این زمینه با اتخاذ سیاست‌های احیای اقتصادی با رویکرد مثبت...


تداوم کسری بودجه آموزش‌وپرورش /هشدار درباره تعمیق نابرابری آموزشی در مدارس

مرکز پژوهش‌های مجلس در بررسی بودجه وزارت آموزش‌وپرورش برای سال ۹۹ گفت،کاهش ردیف‌های مرتبط با عدالت منجر به تعمیق نابرابری آموزشی بین دانش‌آموزان می‌شود. ۰۲ دی ۱۳۹۸ - ۱۰:۳۸ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مرکز پژوهش‌های مجلس در گزارشی به بررسی وضعیت بودجه وزارت آموزش‌وپرورش در سال 99 پرداخته است. از نکات قابل تأمل این گزارش، ادامه کسری شدید بودجه در سال 99 و کاهش بودجه مربوط به توسعه عدالت آموزشی است که در نهایت منجر به تعمیق نابرابری آموزشی بین دانش‌آموزان شده و مدارس دولتی را از کیفیت آموزشی دورتر می‌کند! در بخشی از گزارش این مرکز درباره بودجه پیشنهادی دولت برای وزارت آموزش وپرورش در سال 99...